Работа: логопед в Рязанской области, 8 вакансий

Обязанности:

• Проведение первичного логопедического обследования детей (от 3-х лет) / взрослых.

• Выявление структуры и степени тяжести речевых нарушений (дислалия, дизартрия, ОНР, ФФН, заикание, дислексия, дисграфия и др.)

• Постановка и автоматизация звуков (индивидуальные занятия).

• Развитие фонематического слуха, слоговой структуры слова.

• Формирование лексико-грамматического строя речи и связной речи.

Требования:

• Высшее дефектологическое образование по специальности «Логопедия» (или «Специальное (дефектологическое) образование» с профилем «Логопедия»)

...

Обязанности:

• Проведение первичного логопедического обследования детей (от 3-х лет) / взрослых.

• Выявление структуры и степени тяжести речевых нарушений (дислалия, дизартрия, ОНР, ФФН, заикание, дислексия, дисграфия и др.)

• Постановка и автоматизация звуков (индивидуальные занятия).

• Развитие фонематического слуха, слоговой структуры слова.

• Формирование лексико-грамматического строя речи и связной речи.

Требования:

• Высшее дефектологическое образование по специальности «Логопедия» (или «Специальное (дефектологическое) образование» с профилем «Логопедия»)

...

На новый учебный год Центральной школе требуется логопед.

Обязанности:-диагностика, коррекция, профилактика речевых нарушений у дошкольников;-развитие фонематического восприятия, звукобуквенный анализ и синтез;-коррекция звукопроизношения, развитие словарного запаса, работа над лексико-грамматическими категориями;-развитие памяти, внимания, мышления.-развитие связной речи.-индивидуальные и групповые занятия с детьми;-работа, направленная на максимальную коррекцию отклонений в развитии;-обследование детей, определение структуры и степени -выраженности

...

Требуется логопед с полной занятостью, нагрузкой обеспечим.

Рассматриваем также начинающих специалистов, окончивших ВУЗ.

Обязанности:

• Проведение индивидуальных и групповых занятий с использованием классических и авторских методик.
• Взаимодействие с родителями и другими специалистами для достижения наилучших результатов каждого ребенка.
• Ведение документации и отчетности по проделанной работе.

Требования:

• Высшее образование по специальности
• Приветствуется опыт работы от 1 до 3 лет в аналогичной должности

...

На новый учебный год Центральной школе требуется логопед.

Обязанности:-диагностика, коррекция, профилактика речевых нарушений у дошкольников;-развитие фонематического восприятия, звукобуквенный анализ и синтез;-коррекция звукопроизношения, развитие словарного запаса, работа над лексико-грамматическими категориями;-развитие памяти, внимания, мышления.-развитие связной речи.-индивидуальные и групповые занятия с детьми;-работа, направленная на максимальную коррекцию отклонений в развитии;-обследование детей, определение структуры и степени -выраженности

...

Обязанности:

• Разрабатывать, корректировать и реализовывать содержание адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи на разных уровнях образования для обучающихся с нарушениями речи.
• Организовывать специальную образовательную среду для обучающихся с нарушениями речи с учётом индивидуальных особых образовательных потребностей, форм реализации адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.
• Организовывать деятельность обучающихся с нарушениями

...

Обязанности:

• проводит логопедические занятия с детьми с инвалидностью с нарушениями речи,
• планирует и проводит логопедические обследования детей с инвалидностью с нарушениями речи с учетом возраста и уровня речевого развития
• контролирует и оценивает достижения детей с инвалидностью с нарушениями речи с оформлением установленной документации, отражающей результаты освоения программы логопедической помощи
• проводит логопедический массаж детям с инвалидностью с нарушениями речи с учетом

...

Обязанности:

• 1. Проводит обследование детей и подростков, поступающих в отделение коррекционно-развивающей помощи, с целью определения особенностей их речевой функции, структуры и степени имеющихся отклонений.

  2. Организует и осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в речевом развитии ребенка.

  3. Способствует преодолению возрастных и патологических недостатков речи у ребенка.

  4. Проводит групповые и индивидуальные занятия с детьми по исправлению у них

...